← كتالوج الأدوات
الدافعية والعقلية
بوصلة الدافعية
يجيب على سؤال المعلم الأهم: لماذا لا يهتم هذا الطالب؟ الأسباب مختلفة والعلاج مختلف.
28 بند
9 دقيقة
7 أبعاد
متوسط فأعلى
ما الذي تقيسه
يميّز بين أربعة أسباب مختلفة تماماً لضعف الاهتمام: ضعف الثقة، غياب القيمة، الاعتماد على المكافأة، أو انعدام الدافعية.
كيف تُقرأ النتيجة
Array
قبل التطبيق
حدّد للطلاب المادة التي يجيبون عنها قبل البدء.
حدودها
الدافعية سياقية: قد تكون مرتفعة في مادة ومنخفضة في أخرى. طبّق المقياس مرتبطاً بمادتك.
أبعادها
- الدافعية الداخليةحين يرتفع: يدرس المادة لأنه يستمتع بها.
- الدافعية الخارجيةحين يرتفع: يدرس أساساً للدرجة أو رضا الأهل.
- توجّه الإتقانحين يرتفع: هدفه الإتقان والفهم العميق.
- توجّه الأداءحين يرتفع: يهمّه أن يبدو متفوقاً وأن يتجنّب الظهور ضعيفاً.
- قيمة المهمةحين يرتفع: يرى للمادة قيمة وصلة بمستقبله.
- الكفاءة الذاتيةحين يرتفع: يثق بقدرته على النجاح في المادة.
- انعدام الدافعيةحين يرتفع: لا يرى معنى لوجوده في الحصة.
البنود لا تُعرض هناتظهر للمفحوص داخل الأداة وحدها. أنشئ حساباً وجرّب أول مفحوص مجاناً لترى الأداة والتقرير كاملين.
