أستطيع أن أتعلّم

ما الذي تقيسه

أكثر ما يتغيّر بتدخّلك في هذا العمر ليس قدرة الطفل بل اعتقاده عن قدرته. الطفل الذي يصدّق أن الاجتهاد يُحسّنه يقبل المهمة الصعبة، والذي يصدّق العكس ينسحب قبل أن يبدأ.

كيف تُقرأ النتيجة

Array

قبل التطبيق

لا تقل للطفل إن هذا اختبار عن «الذكاء» ولا عن «الشطارة». قل: «أسئلة عن شعورك حين يصعب عليك الدرس.»

حدودها

تقرير ذاتي لطفل، ويتأثّر برغبته في الإجابة «الصحيحة». اقرأه مع ما تلاحظه أنت في المواقف الصعبة فعلاً.

أبعادها

• الاجتهاد يصنع الفرقحين يرتفع: يصدّق أن التدرّب يُحسّنه.
• الخطأ يعلّمنيحين يرتفع: يقبل الخطأ ويسأل عمّا لم يفهمه.
• أحاول مرة أخرىحين يرتفع: يكمل المهمة الصعبة ويجرّب طريقاً آخر.